為(wèi)了解姑蘇區(qū)居民(mín)健康素養的狀況和變化趨勢,制定相關政策并有(yǒu)針對性地開展綜合幹預,姑蘇區(qū)疾控中(zhōng)心于2015年在全區(qū)開展了一次居民(mín)健康素養監測工(gōng)作(zuò),調查對象為(wèi)姑蘇區(qū)16~69歲(年滿15周歲,不滿70周歲)的城鄉常住居民(mín)。
一、姑蘇區(qū)居民(mín)健康素養特點
(一)每百人中(zhōng)20人具(jù)備健康素養,知識理(lǐ)念與行為(wèi)之間的差距縮小(xiǎo)。調查發現居民(mín)中(zhōng)具(jù)備健康素養的人口比例為(wèi)20.4%,近幾年總體(tǐ)上居民(mín)健康素養水平趨于穩定。三個方面的健康素養顯示:基本知識和理(lǐ)念素養為(wèi)20.9%,健康生活方式與行為(wèi)素養為(wèi)26.0%,基本健康技(jì )能(néng)素養為(wèi)22.8%,與往年相比3個方面的差距在縮小(xiǎo),說明居民(mín)具(jù)備了基本的知識和理(lǐ)念,一定程度上能(néng)轉化成自身的健康生活方式與行為(wèi),知識理(lǐ)念和行為(wèi)之間的差距在逐步縮小(xiǎo)。
(二)年齡、文(wén)化程度影響健康素養水平,高齡組健康素養水平提高。調查結果顯示,健康素養水平與文(wén)化程度密切相關,不同學(xué)曆人群(不識字/少識字、小(xiǎo)學(xué)、初中(zhōng)、高中(zhōng)、本科(kē)、碩士及以上)具(jù)備健康素養的比例分(fēn)别為(wèi)0、6.5%、6.7%、12.1%、38.4%、41.7%,随着文(wén)化程度的升高,健康素養水平明顯升高。同時,随着年齡的增長(cháng),居民(mín)的健康素養水平呈下降趨勢,55~64歲、65~69歲年齡組人群具(jù)備健康素養的比例僅12.5%和11.3%,但對比2014年的數據,55~64歲、65~69歲年齡組的健康素養水平分(fēn)别提高了0.7%和2%,說明宣傳工(gōng)作(zuò)中(zhōng)對重點年齡組人群的幹預起到了一定的效果。
(三)慢性病預防素養和基本醫(yī)療素養有(yǒu)待提高。調查發現,居民(mín)具(jù)備7類健康問題素養的比例由高到低分(fēn)别是:安(ān)全與急救59.2%、科(kē)學(xué)就醫(yī)36.9%、科(kē)學(xué)健康觀30.1%、健康信息27.9%、傳染病預防16.7%、慢性病預防素養6.3%、基本醫(yī)療素養5.1%。雖慢性病對我區(qū)老年人造成了嚴重的危害和較大的疾病負擔,但我區(qū)居民(mín)慢性病預防素養仍然較低。
二、提高健康素養宣傳的“全民(mín)性”和“針對性”
(一)動員全民(mín)參與健康教育與健康促進,全面提升我區(qū)居民(mín)健康素養水平。區(qū)疾控中(zhōng)心将在轄區(qū)内積極推廣運用(yòng)“居民(mín)健康素養網上學(xué)習測評系統”,進一步普及健康素養基本知識與技(jì )能(néng),從而有(yǒu)效宣傳健康素養核心信息,引導居民(mín)養成良好的健康生活方式與行為(wèi)。近期,配合新(xīn)版的“中(zhōng)國(guó)公(gōng)民(mín)健康素養66條”,區(qū)疾控中(zhōng)心還将制作(zuò)新(xīn)版展闆并在社區(qū)開展展闆巡展活動以及素養66條知識競賽活動。
(二)創新(xīn)健康教育宣傳模式,針對重點人群及重點疾病,開展針對性健康教育與健康促進工(gōng)作(zuò)。一方面,針對老年人及文(wén)化程度相對較低的居民(mín)開展一些通俗易懂的健康教育宣傳活動,姑蘇區(qū)疾控中(zhōng)心年初組織轄區(qū)社區(qū)衛生服務(wù)機構開展了一次以“食品營養與安(ān)全”為(wèi)主題的宣傳海報評比活動,目前22份宣傳海報參賽作(zuò)品正在各家社區(qū)衛生服務(wù)機構進行了巡回展示。另一方面,針對青少年的行為(wèi)心理(lǐ)特點,開展一些寓教于樂的健康促進活動。姑蘇區(qū)疾控中(zhōng)心近期正在轄區(qū)所有(yǒu)區(qū)屬小(xiǎo)學(xué)校二年級小(xiǎo)學(xué)生中(zhōng)推廣“牙齒保衛戰”口腔保健手機遊戲比賽,截止目前遊戲上線(xiàn)人數已達五千餘人;另一款采用(yòng)桃花(huā)塢木(mù)刻年畫風格的“眼保健”遊戲也在着手設計和研發中(zhōng),預計明年将在各小(xiǎo)學(xué)校推廣運用(yòng)。姑蘇區(qū)疾控中(zhōng)心還對申報健康促進學(xué)校的學(xué)校進行技(jì )術支持和專業輔導,開展學(xué)校健康教育講座等。